教育强国:习近平强调建设具有六大特点的教育强国,以中国式现代化全面推进强国建设

元描述: 习近平在全国教育大会上强调建设教育强国,提出六大特点,并强调教育强国建设的重要意义、目标和任务。

吸引人的段落:

在中华民族伟大复兴的新征程上,教育肩负着举足轻重的历史使命。习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话,为新时代教育事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循,为建设教育强国绘就了宏伟蓝图。他强调,我们要建成的教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。

习近平总书记的讲话,深刻阐释了教育强国的科学内涵和基本路径,系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措。这篇来自权威人士的讲话将为中国的教育事业注入新的活力,并为全球教育发展贡献更多中国智慧。通过本文,我们将深入解读习近平总书记关于教育强国建设的讲话,并探讨其对中国教育未来的影响和意义。

教育强国的六大特点:构建高质量教育体系,为中华民族伟大复兴提供有力支撑

习近平总书记在讲话中指出,我们要建成的教育强国,应当具有六大特点:

1. 强大的思政引领力

教育必须坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念,加强党对教育工作的全面领导,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

2. 人才竞争力

教育要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引,着眼提高创新能力,优化高等教育布局,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养。强化校企科研合作,让更多科技成果尽快转化为现实生产力。构建职普融通、产教融合的职业教育体系,大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。

3. 科技支撑力

教育要以科技发展、国家战略需求为牵引,完善高校学科设置调整机制和人才培养模式,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,提升教育科技人才一体发展水平。

4. 民生保障力

教育要坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。持续巩固“双减”成果,全面提升课堂教学水平,提高课后服务质量。深入实施国家教育数字化战略,扩大优质教育资源受益面,提升终身学习公共服务水平。

5. 社会协同力

教育要正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系,形成教育、科技、人才一体化发展的良好格局。

6. 国际影响力

教育要实施教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和教育科研合作,积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

教育强国建设:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面深化教育综合改革

习近平总书记强调,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育强国建设要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程,不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

习近平总书记还强调,要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程,不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。同时,要加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。

建设教育强国:坚持社会主义办学方向,全面深化教育综合改革

习近平总书记的重要讲话,为新时代教育事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循,为建设教育强国绘就了宏伟蓝图。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。

1. 坚持社会主义办学方向

教育必须坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念,加强党对教育工作的全面领导,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,实施新时代立德树人工程。不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

2. 全面深化教育综合改革

要全面深化教育综合改革,推进高水平教育开放,构建好有利于教育高质量发展的体制机制。各地区、各部门、各单位要以钉钉子精神,推动大会精神入脑入心、工作部署落地见效。

构建高质量教育体系:推动义务教育优质均衡发展,解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题

习近平总书记强调,要坚持以人民为中心,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置,推动义务教育优质均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。持续巩固“双减”成果,全面提升课堂教学水平,提高课后服务质量。深入实施国家教育数字化战略,扩大优质教育资源受益面,提升终身学习公共服务水平。

1. 推动义务教育优质均衡发展

要加快建设高质量教育体系,推动义务教育优质均衡发展,解决好人民群众关于教育的急难愁盼问题。

2. 持续巩固“双减”成果

要持续巩固“双减”成果,全面提升课堂教学水平,提高课后服务质量。

3. 深入实施国家教育数字化战略

要深入实施国家教育数字化战略,扩大优质教育资源受益面,提升终身学习公共服务水平。

教育强国建设的意义:为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑

习近平总书记在讲话中强调,教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来,我们坚持把教育作为国之大计、党之大计,全面贯彻党的教育方针,作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,加强党对教育工作的全面领导,不断推进教育体制机制改革,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,教育强国建设迈出坚实步伐。

习近平总书记指出,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念,正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系。

加强师德师风建设:培养造就新时代高水平教师队伍,让教师享有崇高社会声望

习近平总书记强调,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。

1. 加强师德师风建设

要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。

2. 提高教师地位

要提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。

推动教育对外开放:构建开放包容的国际教育体系,贡献更多中国力量

习近平总书记强调,要深入推动教育对外开放,统筹“引进来”和“走出去”,不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和教育科研合作,积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

1. 扩大国际学术交流

要扩大国际学术交流和教育科研合作,积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

2. 构建开放包容的国际教育体系

要积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

常见问题解答

1. 教育强国建设的目标是什么?

教育强国建设的目标是,到2035年建成教育强国,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。具体来说,教育强国要具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。

2. 建设教育强国需要哪些措施?

建设教育强国需要采取一系列措施,包括坚持社会主义办学方向、全面深化教育综合改革、推动义务教育优质均衡发展、持续巩固“双减”成果、深入实施国家教育数字化战略、加强师德师风建设、培养造就新时代高水平教师队伍、提高教师地位、深入推动教育对外开放、扩大国际学术交流和教育科研合作等。

3. 教育强国建设对中国未来的意义是什么?

教育强国建设对中国未来具有重大意义。教育是强国建设、民族复兴之基,教育强国建设将为中国未来发展提供强有力的人才支撑和智力保障,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。

4. 如何理解教育强国的六大特点?

教育强国的六大特点是:强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。这六大特点相互联系、相互促进,共同构成教育强国的核心内涵和基本特征。

5. 习近平总书记关于教育强国建设的讲话对中国教育未来有什么影响?

习近平总书记关于教育强国建设的讲话对中国教育未来具有深远影响。讲话为新时代教育事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循,为建设教育强国绘就了宏伟蓝图,将推动中国教育事业取得新的更大的发展。

6. 教育强国建设如何体现以人民为中心的理念?

教育强国建设始终坚持以人民为中心的理念,不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。通过优化区域教育资源配置、推动义务教育优质均衡发展、逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距等措施,确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

结论

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为新时代教育事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循,为建设教育强国绘就了宏伟蓝图。我们必须认真学习领会、深入贯彻落实,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来,务实功、出实招、求实效,奋力谱写教育强国建设崭新篇章,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。